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법령 조문집

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초ㆍ중등교육법 제20조의4(개별학생교육지원)

Elementary and Secondary Education Act, Article 20-4 (Individual Educational Support for Students)

① 학교의 장과 교원은 학생이 수업 진행이 불가능할 정도로 교육활동을 방해하여 다른 학생들의 학습권 보호가 필요하다고 판단하는 경우 해당 학생을 일시적으로 분리하여 개별적으로 교육지원(이하 "개별학생교육지원"이라 한다)을 할 수 있다. 이 경우 개별학생교육지원은 수업 상황, 해당 학생의 특수성 등을 종합적으로 고려하여 필요한 최소한도에서 사용하되 개별학생교육지원의 적용 기준 및 방법 등 세부사항은 대통령령으로 정한다.

(1) Where웨어 theð더 head헤드 of어v브 a어 school스쿨 or오 a어 teacher티처 determines더터먼즈 thatð댓 a어 student스투던트 is이즈 disrupting디스r럽팅 educational에저케이셔늘 activities액티v버티즈 to투 theð더 point포인트 thatð댓 classes클래시즈 cannot캐낫 proceed프r러시드 and앤드 thatð댓 theð디 other어ð더 students'스투던츠 rightr라잇 to투 learn런 needs니즈 protection,프r러텍션 theð더 head헤드 of어v브 theð더 school스쿨 or오 theð더 teacher티처 may메이 temporarily템퍼r레r럴리 separate세퍼r레잇 theð더 student스투던트 and앤드 provide프r러v바이드 individual인더v비저월 educational에저케이셔늘 support서포트 (hereinafter히r리내f프터 referredr러f퍼드 to투 as애즈 "individual인더v비저월 educational에저케이셔늘 support").서포트 In인 such서치 cases,케이시즈 individual인더v비저월 educational에저케이셔늘 support서포트 shall섈 be비 used유즈드 only온리 to투 theð더 minimum미너멈 extent익스텐트 necessary,네서세r리 taking테이킹 into인투 comprehensive캄프r리헨시v브 account어카운트 theð더 classroom클래스r룸 situation,시추에이션 theð더 particular퍼티큘러 circumstances서컴스탠시즈 of어v브 theð더 student,스투던트 and앤드 other어ð더 factors,f팩터즈 and앤드 details디테일즈 such서치 as애즈 theð더 criteria크r라이티r리아 and앤드 methods메θ써즈 forf포 applying어플라이잉 individual인더v비저월 educational에저케이셔늘 support서포트 shall섈 be비 prescribed프r리스크r라이브드 by바이 Presidential프r레저덴실 Decree.디크r리

② 학교의 장은 개별학생교육지원에 필요한 공간 및 인력을 확보하고, 학습지원 방법 또는 개별학생교육지원계획을 마련하여야 한다.

(2) Theð더 head헤드 of어v브 a어 school스쿨 shall섈 secure시큐어 theð더 space스페이스 and앤드 personnel퍼서넬 needed니디드 forf포 individual인더v비저월 educational에저케이셔늘 support서포트 and앤드 shall섈 prepare프r리페어 learning러닝 support서포트 methods메θ써즈 or오 an앤 individual인더v비저월 educational에저케이셔늘 support서포트 plan.플랜

③ 교원은 제2항에 따른 별도 공간에서 개별학생교육지원을 한 경우 개별학생교육지원의 일시 및 경위를 학교의 장에게 보고하여야 하며, 학교의 장은 그 사실을 보호자에게 알려야 한다.

(3) Where웨어 a어 teacher티처 has해즈 provided프r러v바이디드 individual인더v비저월 educational에저케이셔늘 support서포트 in인 a어 separate세퍼r레잇 space스페이스 under언더 paragraph패r러그r래f프 (2), theð더 teacher티처 shall섈 reportr리포트 theð더 date,데잇 time,타임 and앤드 circumstances서컴스탠시즈 of어v브 theð디 individual인더v비저월 educational에저케이셔늘 support서포트 to투 theð더 head헤드 of어v브 theð더 school,스쿨 and앤드 theð더 head헤드 of어v브 theð더 school스쿨 shall섈 inform인f폼 theð더 guardian가디언 of어v브 thatð댓 fact.f팩트

④ 학교의 장은 학생이 개별학생교육지원을 거부하거나 여러 차례 개별학생교육지원을 실시하였음에도 지속적으로 교육활동을 방해하여 다른 학생들의 학습권 보호가 필요하다고 판단하는 경우 보호자에게 학생 인계를 요청하여 가정학습을 하게 할 수 있다. 이 경우 학교의 장은 학생의 가정학습 상황을 점검하여야 한다.

(4) Where웨어 a어 student스투던트 refusesr러f퓨지즈 individual인더v비저월 educational에저케이셔늘 support,서포트 or오 continues컨티뉴즈 to투 disrupt디스r럽트 educational에저케이셔늘 activities액티v버티즈 even이v븐 after애f프터 individual인더v비저월 educational에저케이셔늘 support서포트 has해즈 been빈 provided프r러v바이디드 several세v브r럴 times,타임즈 and앤드 theð더 head헤드 of어v브 theð더 school스쿨 determines더터먼즈 thatð댓 theð디 other어ð더 students'스투던츠 rightr라잇 to투 learn런 needs니즈 protection,프r러텍션 theð더 head헤드 of어v브 theð더 school스쿨 may메이 ask애스크 theð더 guardian가디언 to투 take테이크 theð더 student스투던트 and앤드 have해v브 theð더 student스투던트 study스터디 at앳 home.홈 In인 such서치 cases,케이시즈 theð더 head헤드 of어v브 theð더 school스쿨 shall섈 check첵 on안 theð더 student's스투던츠 home홈 study.스터디

⑤ 학교의 장은 제4항에 따른 보호자 인계 요청이 여러 차례 반복되는 경우 교육활동 방해의 지속성 및 심각성, 보호자의 학생 인계 거부의 고의성, 가정학습 상황 등을 종합적으로 고려하여 교육감에게 지원을 요청할 수 있다. 이 경우 교육감은 학교의 장과 협의하여 해당 학생에 대한 치료, 상담 및 학습지원프로그램이 제공될 수 있도록 지원대책을 마련하여야 한다.

(5) Where웨어 requestsr리퀘스츠 to투 theð더 guardian가디언 to투 take테이크 theð더 student스투던트 under언더 paragraph패r러그r래f프 (4) are아 repeatedr리피티드 several세v브r럴 times,타임즈 theð더 head헤드 of어v브 theð더 school스쿨 may메이 requestr리퀘스트 support서포트 fromf프r럼 theð더 Superintendent수퍼r런텐던트 of어v브 Education,에저케이션 taking테이킹 into인투 comprehensive캄프r리헨시v브 account어카운트 theð더 persistence퍼시스튼스 and앤드 seriousness시r리어스니스 of어v브 theð더 disruption디스r럽션 of어v브 educational에저케이셔늘 activities,액티v버티즈 whether웨ð더 theð더 guardian's가디언즈 refusalr러f퓨즐 to투 take테이크 theð더 student스투던트 is이즈 intentional,인텐셔늘 theð더 student's스투던츠 home홈 study,스터디 and앤드 other어ð더 factors.f팩터즈 In인 such서치 cases,케이시즈 theð더 Superintendent수퍼r런텐던트 of어v브 Education에저케이션 shall,섈 in인 consultation칸설테이션 with위ð드 theð더 head헤드 of어v브 theð더 school,스쿨 prepare프r리페어 support서포트 measures메저즈 so소우 thatð댓 treatment,트r릿먼트 counseling,카운설링 and앤드 learning러닝 support서포트 programs프r로우그r램즈 can캔 be비 provided프r러v바이디드 to투 theð더 student.스투던트

⑥ 교육감은 개별학생교육지원에 필요한 경비 및 인력을 지원하여야 한다.

(6) Theð더 Superintendent수퍼r런텐던트 of어v브 Education에저케이션 shall섈 provide프r러v바이드 theð더 fundingf펀딩 and앤드 personnel퍼서넬 needed니디드 forf포 individual인더v비저월 educational에저케이셔늘 support.서포트

⑦ 교육감은 매년 개별학생교육지원 운영실태를 조사하고, 제6항에 따른 지원방안을 마련하여야 한다.

(7) Theð더 Superintendent수퍼r런텐던트 of어v브 Education에저케이션 shall섈 survey서v베이 how하우 individual인더v비저월 educational에저케이셔늘 support서포트 is이즈 being비잉 operated아퍼r레이티드 every에v버r리 year이어 and앤드 shall섈 prepare프r리페어 support서포트 measures메저즈 under언더 paragraph패r러그r래f프 (6).

⑧ 제1항부터 제7항까지에서 규정한 사항 외에 개별학생교육지원에 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.

(8) Except익셉트 as애즈 provided프r러v바이디드 in인 paragraphs패r러그r래f프스 (1) throughθ쓰r루 (7), matters매터즈 necessary네서세r리 forf포 individual인더v비저월 educational에저케이셔늘 support서포트 shall섈 be비 prescribed프r리스크r라이브드 by바이 Presidential프r레저덴실 Decree.디크r리

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시행 2026.9.11 · 법률 · 교육부 소관

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