제주특별자치도 설치 및 국제자유도시 조성을 위한 특별법 시행령 제49조(국제고등학교 운영의 특례 등)
Enforcement Decree of the Special Act on the Establishment of Jeju Special Self-Governing Province and the Development of Free International City, Article 49 (Special Provisions on the Operation of International High Schools, etc.)
① 국제고등학교의 장은 법 제217조제2항 및 제5항에 따라 국제고등학교 운영에 관하여 다음 각 호의 사항을 달리 정할 수 있다.
(1) The principal of an international high school may determine the following matters differently regarding the operation of the international high school under Article 217 (2) and (5) of the Act:
1. 「초ㆍ중등교육법」 제23조제2항ㆍ제3항 및 같은 법 시행령 제43조제1항제3호에 따른 교육과정과 교과. 다만, 고등학교 교육과정의 국어 교과와 사회 교과(한국사를 포함한다)는 제외한다.
1. Curricula and subjects under Article 23 (2) and (3) of the Elementary and Secondary Education Act and Article 43 (1) 3 of the Enforcement Decree of that Act; provided that the Korean language subject and the social studies subject (including Korean history) of the high school curriculum are excluded;
2. The school year under Article 24 (1) of the Elementary and Secondary Education Act;
3. 「초ㆍ중등교육법」 제24조제3항과 같은 법 시행령 제44조ㆍ제45조에 따른 학기와 수업일수. 다만, 수업일수를 줄이는 경우 그 단축 수업일수는 같은 법 시행령 제45조에 따른 수업일수의 100분의 20 이내로 한다.
3. The terms and number of class days under Article 24 (3) of the Elementary and Secondary Education Act and Articles 44 and 45 of the Enforcement Decree of that Act; provided that, where the number of class days is reduced, the reduction shall be within 20 percent of the number of class days under Article 45 of the Enforcement Decree of that Act;
4. The grade system under Article 26 of the Elementary and Secondary Education Act;
5. 「초ㆍ중등교육법」 제31조와 같은 법 시행령 제58조ㆍ제63조에 따른 학교운영위원회 위원의 정수와 구성비율. 다만, 위원의 정수와 구성비율을 달리하는 경우 그 조정 범위는 각각 같은 조에 따른 위원의 정수와 구성비율의 100분의 20을 초과해서는 아니 된다.
5. The number and composition ratio of members of the school steering committee under Article 31 of the Elementary and Secondary Education Act and Articles 58 and 63 of the Enforcement Decree of that Act; provided that, where the number and composition ratio of members are changed, the range of adjustment shall not exceed 20 percent of the number and composition ratio of members under the respective Articles;
6. 「초ㆍ중등교육법」 제46조에 따른 수업연한. 다만, 수업연한을 줄이는 경우 그 단축 수업연한은 같은 조에 따른 수업연한의 1년 이내로 한다.
6. The period of study under Article 46 of the Elementary and Secondary Education Act; provided that, where the period of study is reduced, the reduction shall be within one year of the period of study under that Article.
② 교육부장관은 법 제217조제2항 및 제5항에 따라 국제고등학교에 대하여 「초ㆍ중등교육법」 제9조제2항에 따른 학교평가를 실시하는 경우에는 같은 법 시행령 제12조와 제13조에도 불구하고 국제고등학교의 특성이 반영될 수 있도록 평가 기준ㆍ절차 등을 달리 정할 수 있다.
(2) Where the Minister of Education conducts a school evaluation under Article 9 (2) of the Elementary and Secondary Education Act of international high schools pursuant to Article 217 (2) and (5) of the Act, the Minister may, notwithstanding Articles 12 and 13 of the Enforcement Decree of that Act, determine the evaluation criteria, procedures, etc. differently so that the characteristics of international high schools are reflected.
③ 국제고등학교에는 법 제217조제2항 및 제5항에 따라 「초ㆍ중등교육법」 제19조제4항에 따른 교원의 배치기준에도 불구하고 그 기준 이상으로 교원을 배치할 수 있다. 이 경우 초과 배치하는 교원은 특별한 사정이 없으면 외국어를 사용하여 수업할 수 있는 능력이 있는 사람을 우선 배치하여야 한다.
(3) Pursuant to Article 217 (2) and (5) of the Act, an international high school may, notwithstanding the standards for assigning teachers under Article 19 (4) of the Elementary and Secondary Education Act, assign teachers at or above those standards. In this case, unless there are special circumstances, persons capable of teaching in a foreign language shall be assigned with priority as the teachers assigned in excess.
④ 국제고등학교에는 법 제217조제2항 및 제5항에 따라 「초ㆍ중등교육법」 제19조의2제1항에 따른 전문상담교사를 배치할 수 있다. 이 경우 전문상담교사의 배치기준은 도교육감이 정한다.
(4) Pursuant to Article 217 (2) and (5) of the Act, an international high school may assign professional counseling teachers under Article 19-2 (1) of the Elementary and Secondary Education Act. In this case, the standards for assigning professional counseling teachers shall be determined by the Provincial Superintendent of Education.
⑤ 국제고등학교에는 법 제217조제2항 및 제5항에 따라 「초ㆍ중등교육법」 제21조제1항 및 제2항에 따른 교장 자격, 교감 자격 및 교사 자격이 없는 사람을 교장, 교감 또는 교사로 임용할 수 있다. 다만, 교원(기간제교원을 포함한다) 자격이 없는 사람이 전체 재직 교원수의 2분의 1을 초과해서는 아니 된다.
(5) Pursuant to Article 217 (2) and (5) of the Act, a person without a principal qualification, vice principal qualification, or teacher qualification under Article 21 (1) and (2) of the Elementary and Secondary Education Act may be appointed as principal, vice principal, or teacher of an international high school; provided that persons without teacher qualifications (including fixed-term teachers) shall not exceed one half of the total number of teachers in service.
⑥ 법 제217조제3항 및 제5항에 따라 외국인의 입학 자격과 방법 등에 관하여 필요한 사항은 국제고등학교의 장이 정한다. 이 경우 외국인의 국적 등을 이유로 입학(재입학ㆍ전학ㆍ편입학을 포함한다)을 차별해서는 아니 된다.
(6) Pursuant to Article 217 (3) and (5) of the Act, matters necessary for the eligibility and methods for admission of foreigners shall be determined by the principal of the international high school. In this case, no discrimination shall be made in admission (including readmission, transfer, and admission to a higher grade) on the basis of the nationality, etc. of a foreigner.
⑦ 국제고등학교에는 법 제217조제4항에 따라 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 외국인을 기간제교원으로 임용할 수 있다. 다만, 제3호에 해당하는 사람은 외국어 교과에만 임용할 수 있다.
(7) Pursuant to Article 217 (4) of the Act, an international high school may appoint a foreigner falling under any of the following as a fixed-term teacher; provided that a person falling under subparagraph 3 may be appointed only for foreign language subjects:
1. 「초ㆍ중등교육법」 별표 2의 중등학교 교사 자격 기준에 해당하는 외국인
1. A foreigner meeting the secondary school teacher qualification standards in Table 2 of the Elementary and Secondary Education Act;
2. 해당 국가의 법령에 따라 중등교원 자격을 취득한 외국인
2. A foreigner who has acquired a secondary school teacher qualification under the statutes of the relevant country;
3. 해당 국가의 법령에 따라 학사학위 이상의 학위를 취득한 외국인
3. A foreigner who has obtained a bachelor's degree or higher under the statutes of the relevant country;
4. 그 밖에 국제고등학교의 교육과정 운영을 위하여 제1호 또는 제2호에 준하는 사람으로서 도교육감이 필요하다고 인정하는 외국인
4. Other foreigners who are persons equivalent to those in subparagraph 1 or 2 and whom the Provincial Superintendent of Education deems necessary for operating the curriculum of the international high school.
⑧ 제7항에 따른 외국인 기간제교원의 임용과 보수 등에 관하여 필요한 사항은 도조례로 정한다.
(8) Matters necessary for the appointment, remuneration, etc. of foreign fixed-term teachers under paragraph (7) shall be determined by Provincial ordinance.
⑨ 법 제217조제2항ㆍ제5항 및 제6항에 따른 국제고등학교의 교과용 도서의 사용, 교원의 임용 요청, 특별수당 등에 관하여는 각각 제46조제6항부터 제9항까지의 규정을 준용한다. 이 경우 "자율학교"는 "국제고등학교"로 본다. <개정 2025.11.25>
(9) Article 46 (6) through (9) shall apply mutatis mutandis to the use of textbooks, requests for appointment of teachers, special allowances, etc. of international high schools under Article 217 (2), (5), and (6) of the Act. In this case, "autonomous school" shall be deemed "international high school."
⑩ 국제고등학교는 「초ㆍ중등교육법 시행령」 제4장제5절 고등학교에 관한 규정을 적용할 때에는 같은 영 제90조에 따른 특수목적고등학교로 본다.
(10) When applying the provisions on high schools in Chapter IV, Section 5 of the Enforcement Decree of the Elementary and Secondary Education Act, an international high school shall be deemed a special purpose high school under Article 90 of that Decree.
영어는 이 사이트가 원문에서 옮긴 비공식 번역으로, 영어 공부를 돕기 위한 것입니다. 법적 효력은 한국어 원문에만 있습니다. 낱말 위 한글은 소리 나는 대로 적은 발음이며 굵은 글자가 강세입니다.
시행 2026.9.18 · 대통령령 · 국토교통부 소관